ENGLISH TEACHING MARKET
« powrót 2013-02-09
Szanowni Państwo,
Fundacja NIDA już po raz jedenasty organizuje Spotkanie nauczycieli języka angielskiego uczących w szkołach publicznych w miejscowościach do 20 tysięcy mieszkańców. Rozpoczynając przygotowania zapraszamy Państwa serdecznie do zaistnienia na tegorocznej konferencji, która na powrót odbędzie się w dniach 8-10 lipca 2013 r. w Starych Jabłonkach, w Hotelu Anders.
Spotkanie jak zawsze organizowane jest w ramach Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności - English Teaching, którego krajowym operatorem jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA.
Tematykę zajęć, podobnie jak dotychczas, chcemy ukierunkować na metody/sposoby nauczania pozwalające zapewnić skuteczność w przekazywaniu wiedzy, utrzymanie wysokiego poziomu motywacji uczniów i co za tym idzie zaangażowania na zajęciach lekcyjnych lub pozalekcyjnych. Chcemy, aby warsztaty zawierały, oprócz pomysłu „jak zrealizować ciekawą lekcję”, również wskazówki jak ten pomysł zaproponować uczniom, jak wcielić w życie, żeby po kilku tygodniach nie znudził się ani uczniom, ani prowadzącemu zajęcia nauczycielowi.
Zapraszam Państwa serdecznie do zgłaszania propozycji tematów warsztatów i wykładów, które chcieliby Państwo poprowadzić, jak również do propozycji zaproszenia gości specjalnych, którzy mogliby wygłosić wykład inauguracyjny.
O wyborze kadry i tematów zajęć konferencji zdecyduje jak zawsze Grupa Doradcza Programu English Teaching.
Propozycje: tematy wraz z krótkim opisem oraz notą biograficzną trenera/wykładowcy (w języku polskim) proszę przesyłać mailowo na adres: et@nida.pl do 28 lutego.
Poniżej zamieszczamy formularz, który ułatwi Państwu skonstruowanie oferty.
W połowie marca powiadomimy Państwa o decyzji Grupy Doradczej, a do końca kwietnia ostateczna wersja harmonogramu zostanie zamieszczona na stronie Programu, otwierając tym samym nabór uczestników konferencji.
Justyna Kowalczyk
Koordynator Programu English Teaching
Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA
ul. Rzemieślnicza 3, 13-100 Nidzica
tel. 89-625-36-51 wew. 2
